北京大学招生办公室今天正式对外发布的《优秀中学生素质养成手册》,将试点把过程性综合评价纳入招生考量。这套由北大自编的手册,首批印刷5000册,将向获得2012年北大“中学校长实名推荐制”推荐资质的中学发放,高二学年结束后,统一由北大招办回收,以作为当年“校长推荐”和自主选拔录取的重要依据。

    北大招办负责人认为,高中阶段教育是学生个性形成、自主发展并形成世界观、人生观和价值观的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。《优秀中学生素质养成手册》的目的就是把考试成绩以外的各种智力和非智力因素,特别是道德品行和价值观教育,真正纳入高校招生考核维度,以期扭转目前中学过度关注学习成绩、“唯分数论”的现状。