8月15日是首个全国生态日，“加快推动海南自贸港高质量发展”系列专题新闻发布会（第三场）——“美丽海南我行动”专场在海口召开。围绕日前印发的《“美丽海南我行动”提升公民生态文明意识三年行动计划（2023-2025年）》（以下简称《行动计划》），省教育厅相关负责人介绍我省开展生态文明教育有关情况。

    近年来，我省积极推动生态文明教育入学校、进课堂，把珍惜生态、保护资源、爱护环境等内容纳入国民教育和培训体系，覆盖全省4700多所学校、约250万教育人口。

    生态文明教育覆盖各级各类学校。在幼儿园，针对幼儿特点开展绿色教育，引导从小树立与自然和谐相处的绿色文明意识，养成环保行为习惯；在中小学校，根据国家课程标准，科学设计课程教学内容，开设《生态文明》《海洋意识教育》《海南地理》《海南历史》等地方课程，系统开展生态文明教育，培育学生的生态文明素养和能力；在职业教育和高等教育领域，面向全体学生开设生态文明课程，并设置相关专业加强专门人才培养。

    依托海南丰富生态资源，我省还设立了一批校外生态文明教育基地，广泛开展热带雨林、红树林、海洋环境保护等系列科普宣传、研学实践活动。积极推进文明校园创建，15所学校被评为全国文明校园，181所学校被评为全省文明校园。

    省教育厅党委委员、副厅长范绪锋介绍，下一步，全省教育系统将以《行动计划》为指南，着力从三个方面推动生态文明宣传教育见行动、见实效。

    树立生态文明观念，塑造绿色心灵。以生态文明课程为载体，以课堂教学为主渠道，重点开展节约教育、环保教育和省情教育，让生态文明理念内化于心、外化于行；打造学校宣传主阵地，通过主题班会、专题讲座、知识竞答等多种形式，大力宣传生态环保法律法规，全面提升知晓率、认知感和参与度，提升生态环保意识，让每个孩子胸怀“绿水青山”。

    开展生态文明活动，养成绿色习惯。发布“生态文明倡议书”，以世界水日、中国水周、地球日、节能宣传周等主题日为契机，积极开展校园生态文明行动、校园“四个一”绿色低碳体验活动等；依托热带雨林国家公园、自然保护地、海洋、湿地等各类生态景观，开展自然教育主题研学活动；开展“小手拉大手——共建绿色家园”活动，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，加快形成绿色发展方式和生活方式。

    建立长效评价机制，创建绿色校园。建立健全具有海南特色的教育质量评价机制，着力打造“红色人文、绿色生态、蓝色海洋”育人体系；持续推进绿色校园创建工作，以评促建，推动学校健全节能、节水、节粮、禁塑、垃圾分类等绿色管理制度；以建设生态教育示范学校为抓手，将绿色校园创建融入校园文化建设，引导学生积极参与校园绿化、美化、净化，设立绿色校园学生监督岗，形成学生自我教育、自我管理、自我践行的风气，争做美丽海南建设的倡导者、参与者、践行者，为谱写海南自贸港生态文明新篇章、建设美丽中国做出应有贡献。

    稿源：海南日报