去年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》)。近一年来，高校“双创”开展如火如荼，各地区与各高校为支持大学生创新创业提供了巨大空间。

针对《意见》中提到的，高校可“实施弹性学制，允许保留学籍休学创新创业”。目前，已有一些省市与大学出台了休学创业的相关政策，保留学籍时间介于2年到8年之间。

记者经梳理发现，对于休学创业，有的省份在措辞上使用的是“允许”，有的省份则使用“支持”，也有高校“允许学生可以不休学创业”，此外，还有省份仅“支持大中专学生保留学籍休学创新创业”。

教育部今年将对休学创业作明确规定

海南省与福建省均规定，允许在校大学生调整学业进程、保留学籍休学创新创业，根据创业需要与高校协商确定休学年限，在原有学制基础上延长2至5年。江西省政府出台的政策显示，允许高校学生休学创业，最多可保留7年学籍。

而从目前的公开信息来看，保留学籍最长的是黑龙江省，规定大学生(研究生除外)休学创业学籍最长可保留8年。最短的省份是河南省，可保留学籍2年。

安徽省政府出台的意见中指出，“支持大中专学生保留学籍休学创新创业”，其中并未提及“本科生与研究生”。但意见也提出，将推动实施以大学生为重点的青年创业计划，对高校毕业生初始创办科技型、现代服务型小型微型企业的，给予一次性5000到10000元补助。

山西省与石家庄市明确，将高校学生自主创业休学时间视为参加实践教育时间，并按相关规定计入学分。同时，山西省对高校毕业生自主创业的，将按规定落实创业场地租金补贴、小额担保贷款、税费减免等创业扶持政策。

此外，广东外语外贸大学甚至提出允许学生可以不休学创业，只需根据创业工作进程及个人课程学习安排。但校长仲伟合表示，希望同学们要处理好学业与创业的关系，以学业为主，创业要在学业的基础上进行。

日前，教育部副部长林蕙青透露，关于社会广泛关注的大学生休学创业，教育部今年将正式发布新修订的《普通高等学校学生管理规定》，对弹性学制和休学创业等作出明确规定。

教育界人士共识：学生勿盲从 学校把好关

针对目前大学生休学创业一事，不少教育界人士也表达了自己的观点。

南开大学校长龚克在接受记者专访时表示，“我们一直注意在休学问题上不用‘鼓励’这个词，应该是‘允许’，事实上南开大学也曾允许过几个。如果确实是自己策划好的，学校允许你做，但是并不鼓励大学生这样休学创业。”

对于目前许多大学生选择在校期间进行创业的现象，龚克表示，“学生通过创业接触社会、了解市场、经历合作，是可以通过实践来提高自身能力。但是，从学校的角度来讲，我们的着眼点是育人，而不是让大学生在校期间能赚多少钱。”

贵州大学校长郑强则指出，目前大学生创业存在盲从的现象，有的大学生觉得只要胆子大什么都能干。他不赞成低年级的同学还没读书，就觉得该当老板。

郑强建议，大学生应该先要读好书。“如果连基本理论、基本知识都不知道，那不叫创业，那叫莽撞，要碰出个头破血流，会付出惨痛的代价。”

他指出，大学生创业要有“三个本”。首先是“本事”，在大学里好好学知识。其次要有“本钱”，一个人拥有知识和能力后，才会得到投资公司和企业家的青睐。最后一点，他认为也是最高境界——“本分”，即诚信，这是企业家成功的根本。

而曾在大学期间因病休学过的新东方教育科技集团董事长俞敏洪，在接受接媒体采访时认为，“休学与否和是否创业没有关系”。大学应该允许学生休学，即使不创业。

他认为，一个人的成长是由多方面因素导致的，坚持让学生从大一读到大四，中间不能停，这对学生是不利的。“以我为例，我觉得自己最大的成长是大三因为生病休学的时候。休学的一年期间，我获得的见识、学问、读书的速度，都比我在大学学习的时候要多很多，直接奠定了我后来个性、看法、眼界的基础。”

但他担心的是，“很多大学生看到有这个机会，本身又不爱学习，以创业的名义要求休学，在外面浪费了一年光阴，结果回来什么都不是。”

因此，俞敏洪建议，高校应鼓励那些项目有亮点、值得支持的大学生休学创业。（责任编辑：陈东旭）

稿源：中国网