中宣部副部长申维辰今日表示，深化学雷锋活动一个很重要的亮点就是常态化，解决常态化就要明确组织机构，把学雷锋活动和目前抓的几项大的活动结合起来，把学雷锋活动纳入创建文明城市、文明村镇、文明单位的测评体系。
今日，中宣部举行“践行雷锋精神”新闻发布会，中宣部常务副部长、中央文明办主任雒树刚，中宣部副部长申维辰介绍了学习践行雷锋精神的重要意义和目标任务，并就推动学雷锋活动常态化的工作举措回答记者提问。
在回答如何确保学雷锋活动常态化，避免出现学雷锋“三月来四月走”、“雷锋没户口”现象的有关问题时，申维辰表示，这次深化学雷锋活动一个很重要的亮点就是常态化，解决常态化问题要有三个大的硬的措施再加一个面上的工作，做到“3+1”。
首先要明确组织机构。这次中央明确深化学雷锋活动由中央文明委统一规划，由宣传部门来牵头，其他各部门各负其责，社会团体共同参与，这个体制非常明确，要求也非常清晰，责任主体也很明确。所以想这个举措的落实对学雷锋活动常态化的意义比较大。
二是把学雷锋活动和目前抓的几项大的活动结合起来。首先是爱国主义教育，要把学雷锋和爱国主义教育结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。这些年抓未成年人思想道德建设力度很大，也有很多硬的措施，这次学雷锋也要和未成年人思想道德建设结合起来。同时要和大学生思想道德政治建设结合起来，前不久中宣部和教育部发了关于加强大学习思想道德建设评估的一个文件。这样几个活动一结合就可以把现在所推动的思想道德领域的大活动和学雷锋活动结合起来实现常态化。
三是要把学雷锋活动纳入创建文明城市、文明村镇、文明单位的测评体系。文明创建是一个大的品牌，特别是文明城市、文明村镇、文明单位的创建应该说各地党委政府和老百姓都特别重视，对于能不能得到文明城市的光荣称号是非常在意的。而且这些年发展的测评体系也比较完整，测评方法也比较公正，完全由国家统计部门来测，把学雷锋活动纳入这个文明创建测评体系这将是非常重要、非常硬的一项措施。
申维辰表示，在以上三个方面基础上，要再加一个面上的要求，就是明确要求各个地方、各个社区、单位、农村、企业、学校都要广泛开展各类的学雷锋活动，比如学雷锋树新风、文明创建、文明窗口等等这些面上的要求。
